一、总体要求

    为全面贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和全国教育大会、上海教育大会精神，落实《深化新时代中小学体育工作高质量发展的若干措施》文件要求，坚持“健康第一”的指导思想和“为了每一个孩子的终身发展”的核心理念，落实立德树人根本任务，促进青少年全面健康发展，现就上海政法学院附属青浦东门小学深化新时代学校体育工作高质量发展，全面落实学生每天综合体育活动2小时工作制定工作方案如下。

二、工作目标

（一）总体目标

以“每天综合体育活动不少于2小时”为目标，构建科学、系统、高效的学校体育工作机制，形成“人人会运动、班班有项目、月月有比赛”的校园体育文化氛围，全面提升学生身体素质和心理品质。

（二）具体目标

1.学生每日在校内体育锻炼时间不少于120分钟；

2.每学期组织春季、秋季运动会各一次，每月开展“乐动比赛日”；

3.建立覆盖全校的学生体质健康全过程管理平台；

4.构建“趣味+基础+拓展”的多样化体育课程体系，形成具有本校特色的体育文化品牌。

三、组织架构

（一）领导小组

组长：程方雄、陆  梅

副组长：张连珍、王丽芳

组员：杨晶晶、沈利君、胡越峰

职责：统筹规划学校体育工作方向，制定重大政策与资源配置方案，定期召开会议解决体育工作重大问题，监督方案整体落实。

（二）工作小组

组长：杨晶晶

副组长：沈利君、胡越峰、华佳、陈希

组员：全体体育教师、各班正（副）班主任、卫生保健教师、心理健康教师、后勤保障人员

职责：将领导小组决策转化为具体实施计划，负责日常体育教学、活动组织、赛事开展、安全保障等工作，定期向领导小组汇报进展，协调解决基层执行问题。

四、工作任务

（一）充分保障运动时长（详见附件1：学校作息时间表）

1.每班每天安排一节体育课（35分钟）。

2.每天安排70分钟大课间活动（上午、下午各35分钟）。

⑴每天上午8:55-9:30开展全校广播操“希望风帆”和“体能练习”（冬季进行健身跑）。

⑵每天下午14:50-15:25开展一、二年级大课间体育活动；每天下午15:30-16:05开展三、四、五年级大课间体育活动（根据安排表进行相关体育活动）

3.每天午间安排一次室内律动（15分钟）。

每天下午12:40-12:55开展全校室内律动活动。

4.每周安排2节体育活动课。

5.每月安排半天“乐动比赛日”活动。

6.每学年安排两次全校运动会。

7.鼓励学生开展课间体育游戏活动。

（二）合理安排运动内容

1.体育课程内容

严格落实体育学科国家课程标准，在此基础上，结合学校实际，分年级开设球类（足球、羽毛球、篮球）、花样跳绳等项目。

2.每天大课间活动内容

⑴每天上午大课间（8:55-9:30，35分钟）。固定内容包括广播操《希望风帆》和趣味体能练习（由体育教师自制视频，融入闯关、联想等元素，兼具趣味性、健身性和启智性）。冬季统一调整为晨跑，确保全员参与。

学校每学期按照实际情况重新录制体能训练项目，提高学生运动兴趣。

⑵每天下午各班大课间活动内容（详见附件2）。

3.每天一次午间律动活动内容

包含5分钟现行推广的室内操内容，其余活动内容涵盖韵律操、手指操、拉伸放松等多种形式，由体育教师与班主任共同设计编排，结合学生年龄特点融入趣味元素。每学期更新2-3套律动曲目，确保动作难度与音乐节奏匹配不同学段需求。活动场地以班级教室为主，利用课桌椅间隙开展站立式律动。

4.体育活动课活动内容

每周各班体育活动课内容（详见附件3）。

5.每月“乐动比赛日”内容

每月一次“乐动比赛日”，每次半天，设置不同内容（如绳舞飞扬、拔河比赛等）。活动面向全体学生，设置“挑战赛”“友谊赛”“积分赛”等多样形式。

6.每学年运动会安排

⑴秋季运动会：每学年第一学期10月开展学生田径运动会。

⑵春季运动会：每学年第二学期5月开展以趣味项目为主的运动会。

7.课间体育游戏活动内容

每天课间体育活动，学生可自行到游戏区域，进行地面游戏或者足球（操场）、篮球（操场）、跑步（操场）、踢跳（自选合适场地）等运动。

（三）盘活场地设施保障

1.基础场馆信息

2.微运动空间：利用楼间场地打造趣味性运动空间，设置地面游戏运动场地。

3.数智化设备配备：配备体质检测仪（测身高、体重、肺活量）、立定跳远垫子等仪器。

（四）统筹师资队伍配备

1.基础师资情况

现有专职体育教师7名，专业覆盖田径（3人）、排球（2人）、击剑（1人），篮球（1人），以及第三方委派的外聘教练（4人），可满足课程教学与社团指导需求。

2.“一岗多能”机制

发挥学科教师特长优势，实现“全员体育育人”目标。学校鼓励有特长的非体育学科教师参与课后体育社团指导及“乐动比赛日”的策划与组织；组织全体教师参加急救培训、体育项目普及讲座，提升综合素质；积极组织学生参加上级有关部门或社区组织的体育赛事。如“青浦区中小学生阳光体育大联赛”。

3.绩效考评机制

建立科学合理的体育教师绩效考评机制，从教学质量、学生体质健康提升、赛事成绩、教研成果等方面进行综合评价。考评结果与教师的职称评定、绩效工资、评优评先等挂钩。

（五）精准实施干预指导

1.体质健康测试与反馈机制

每学年对学生进行一次体质健康测试，测试项目包括身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈等。测试结果上报至区平台，审核通过后上传国家体质健康平台。

2.全过程管理与干预机制

制定学生体质健康全过程管理办法，对学生从入学到毕业的体质健康状况进行全程跟踪和管理。建立“三级预警”机制：绿色预警（良好及以上），由体育教师引导参与社团、赛事，强化特长；黄色预警（达标未优良），由体育教师＋家庭督促专项指导；红色预警（1项及以上不达标），班主任+体育教师＋家庭联合干预。

（六）强化安全保障

1.教师运动安全培训

每学期开展1次体育教师安全急救培训，提升应急处理能力。每位教师均掌握AED操作流程，并取得了红十字急救证书，确保突发情况快速响应。

2.学生安全教育

将运动安全教育纳入学校安全教育课程体系，学校通过大课间、体育课堂教学、主题班会、宣传海报等形式，向学生传授运动安全知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。

3.AED配备情况

学校医务室门口配备专业AED设备，保障应急使用。

4.学校运动伤害快速响应机制

学校建立运动伤害快速响应机制，确保第一时间处置。

⑴现场处置：体育教师+校医第一时间伤情判断与基础处理；

⑵通讯联络：班主任/年级主任联系家长/医院；

⑶后勤保障：总务处人员疏散人群/准备急救通道。

5.定点医院运动伤害救治绿色通道

与青浦区中山医院搭建运动伤害救治绿色通道，确保意外伤害第一时间紧急救治。

6.运动意外保险配置

对于学生运动伤害专项保险按照要求做到全员覆盖。

五、工作监督

校级监督电话：59729742

学校督学电话：18930669617

上海政法学院附属青浦东门小学

2026年2月