-----东门小学2019学年第一学期一年级综合评价游园活动

为进一步落实《上海市教育委员会关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作的意见》（沪教委基〔2013〕59 号）的精神与要求，继续落实《小学低年段各学科基于课程标准评价指南》，积极发挥评价的诊断、改进与激励功能，全面了解学生的学习历程，促进学校、教师、家长三方间的沟通，促进孩子全面健康成长，我校于2020年1月3日下午开展了“快乐游园，伴我成长”的一年级综合评价游园活动。游园活动包含了语文、数学、英语、体育、唱游、美术六门课程。

  细雨蒙蒙也挡不住一年级孩子们的热情,他们手执游园卡，在家长的陪伴下，井然有序、信心满满地开始了“快乐游园”。

  语文园，有“拼音乐园”、“词语王国”、“句子天地”、“古诗长廊”四个项目。孩子们认真地拼读，熟练地认读，绘声绘色地朗读，流利地背诵，稚嫩的童声不时地回响在教室里。

  数学园，有“速算小达人”、“几何小能手”、“应用小博士”和“计算小先生”四个项目。孩子们胸有成竹,看到随机抽取的题目都能快速口算、熟练讲述，巧妙地回答。

  英语园，有“我能读一读”、“我来答一答”、“我会说一说”、“我来演一演”四个项目。孩子们正确地朗读，大声地回答优美的语音语调让评委老师毫不犹豫地圈上★。

  技能园，有“森林小动物”、“K歌之王”、“15’跳短绳”、“拍小皮球”四个项目。这边，孩子们拿着心爱的画作，向评委老师展示；那边，稚嫩的歌声唱出了孩子们心中的快乐。看，活动房里热闹非凡，短绳区的孩子们甩动着绳子，双脚有节奏地跳动着，最高纪录15秒32个呢，真够厉害的；皮球区的孩子们也个个身手不凡，小皮球在孩子们的手下不停地跳跃，快乐洋溢在孩子们可爱的小脸上。

孩子们在家长的陪伴下，在轻松愉快的气氛中，认真地思考，从容地答题，顺利地完成了各项检测任务。

   最后根据得星的总数敲上相应的优、良、合格、须努力等第章。